用杖打孩子(三)關於挑食

不要勉強孩子吃他們不喜歡或害怕吃的東西...

有一天同學甲問同學乙： " 為什麼大人都不挑食？"

同學乙說： " 因為大人都買他們自己喜歡吃的東西！"

不管大人小孩,每個人都有自己不敢吃或不喜歡吃的東西,

我們要設身處地的替孩子想,

不要自我中心~XXX明明就很好吃啊！你為什麼不敢吃呢！

抱歉,你覺得好吃的東西,孩子不一定會覺得好吃,

每個人對食物的感受本來就是不一樣...

在我小的時候,我媽媽很喜歡煮魚湯給我們吃,

一條魚清煮,什麼都不加,只加點鹽,放幾根薑絲,

對媽媽而言鮮魚湯是美味,但對我們小孩而言卻是受罪,

因為烹煮的方法,讓我們覺得魚腥味很重,

媽媽常逼著我們喝魚湯,或逼我們吃其他我們不想吃的東西,

再加上爸爸常在吃飯時間教訓小孩,

所以,用餐時間對小時候的我們而言,常常是很不愉快的.

 

當然後來慢慢長大了,被父母親逼著吃東西的問題也就沒有了,

但是對我弟弟而言,卻產生了不良的後遺症,

不知從何時開始,我發現他是完全不吃任何魚類,

如果有不知情的人夾了一塊魚放在他的碗裡,

他就連那整碗飯都不吃了....

" 小時候喝媽媽煮的魚湯喝怕了... " 他說.

取代,變化,等待及養成孩子願意接受新事物的開放心胸是我用以處理孩子挑食問題的方法,

取代~

ㄅㄨ不吃豆子,但是喜歡吃豆腐和豆干,

那就煮豆腐跟豆干給孩子吃;

孩子如果有不愛吃的東西,就選別種具有同樣養份的食物來取代.

變化~

ㄅㄨ不吃蕃茄,但是喜歡吃蕃茄炒蛋, 

那就作盤蕃茄炒蛋吧！

同樣的食物,如果改變一下烹煮的方式,孩子或許就能接受了.

等待~

酸,苦,辣,中葯類補品,...等通常小孩都不愛,

但是等孩子長大了,慢慢就能接受,

只要他們對某類食物沒有恐怖或傷害的經驗,

一旦遇到了對的時機,孩子在忽然之間就可以接受了.

ㄅㄨ不吃有紅豆或紅豆餡的東西,

但自從看了多啦A夢以後,

她開始對銅鑼燒有不錯的印象,

寒假期間,她去參加一個小廚師的冬令營,

其中有一道菜是紅豆年糕,

小ㄅㄨ親手作了一個紅豆年糕回來,

因為是她自己做的,

所以就很開心的把它吃完了.

我小時候不敢吃紅蘿蔔,苦瓜,牛奶和中葯類的補品,

長大後先是苦瓜沒有問題了,

四物雞,葯燉排骨,不但不怕了,還很愛呢！

紅蘿蔔,切成丁的,刨成絲的,還可以接受,

但是太大塊的,還是不行...

辣的,羊肉和生魚片,本來是都不碰的,

是一直到結婚以後,

廖先生一家人最愛吃這三樣東西,

每次去餐館吃飯,這三樣是必點的菜餚,

因為不想造成家人的困擾,

所以,我也沒有讓他們知道我不吃這些,

反正他們點了,我也試著吃吃看,

就這樣,不知不覺這三樣東西現在對我已經完全不是問題了,

原本我很多不吃的東西,但是經過歲月的洗禮,

現在唯一入不了口的只剩下牛奶,

比起很多人這不吃那不吃的,

覺得自己真的很不錯呢！

改善挑食問題還一個更重要的,

那就是一顆寬廣的心,

對每一樣不喜歡的食物都抱著 "再給它一次的機會" 的心情去試試看,

上次吃它的經驗不好,現在換了不同的煮法,那我就再試試吧！

或許就因為這樣開放的心胸而得到了一個不錯的經驗也說不定,

所以,對於小ㄅㄨ不吃的東西,

如果逮到機會,我還是會慫恿她 ： "這個真的滿好吃的！妳要不要試試看！"

大部份的時候,她還是連試都不試,

偶爾會說,好吧！

但是吃了以後還是不喜歡,

難得有一次,Bingo！真的很好吃！

則我們便有了突破,又往前跨了一步.

用杖打孩子(二)關於學才藝

在台灣, 除了學校的課業以外, 

幾乎每個孩子都有機會接觸到不同的才藝,

鋼琴,小提琴,書法,圍棋,跳舞,球類,跆拳道...什麼都有,

父母親花盡心思,投入大量的時間與金錢,

為的是希望兒女能多一項才藝,多一項技能,

或許在未來的人生也能多一條出路,

但是有太多的時候,因著不同的原因,孩子們學不下去了,

去上才藝課時臭著一張臉,要不就哭哭啼啼,吵吵鬧鬧,

而我們作父母的也常常為著到底該堅持逼著孩子學下去,

或者孩子既然沒有興趣又不想學了,乾脆就放棄算了？

我在美國有一個親戚， 

她的女兒在小的時候,媽媽讓她去學鋼琴和上中文學校, 

學了一陣子,小朋友就吵著不想學了,

因為在美國又不需要講中文,為什麼要學中文, 

鋼琴,聽別人彈很好聽,但是自己彈起來根本不是那麼回事,一點都不好玩,

爸爸說,既然女兒不想學就算了,不要勉強她, 

媽媽只好無奈的放棄了… 

等小姑娘長大了,大學畢業了, 

有一回親戚們一塊兒聚餐, 媽媽聊起了當年這件往事, 

女兒怪媽媽說： " 媽媽 ,當初妳為什麼不堅持讓我學中文和鋼琴呢？ 

害我現在既不會講中文,也不會彈鋼琴. "

以前我在美國的教會,有一位司琴的姐妹非常有恩賜,彈琴彈得非常好, 

她說,她小的時候,媽媽每天都逼她練琴,當時她很生氣,和母親的關係因此而弄得非常緊張, 

但是,長大了以後,她很感謝媽媽,讓她沒有放棄學琴, 

所以,她現在才能夠用彈琴來事奉神.

孩子年紀小的時候,對於未來的人生懂得不多,

因此,父母要抓住多一點的主導權,

不能什麼都照小孩子的意見,讓小孩子作決定,

但是儘量不要使用太強硬的態度,

而是用勸說,引導,體恤,陪伴和作榜樣的方式來幫助孩子度過艱難的學習過程.

首先,我們需要體認到,學習任何一項才藝,要把它學到好,

都是一個需要毅力和忍耐的一個艱難的過程,

父母需要時時對孩子表示出體諒的心情,

孩子也像我們大人一樣,

即使是很有興趣的事情,也會遇到壓力大,心情不好或厭煩的時候,

所以,有時也容許他們喘口氣,不需要一路逼到底.

ㄅㄨ從六歲開始學鋼琴到現在已經五年了,

期間,因為換了老師,而且彈到後來,開始有點兒難度,

以前大顆的豆芽菜變成整頁滿滿的音符,

以前彈二遍就練好了,現在都不能馬上就會彈...

所以有一陣子,ㄅㄨ吵著說不想彈了,

為了要熬過瓶頸時期,我用的是 "混水摸魚法" ,

就是容許孩子在不想練習時,可以少彈或偶爾不彈的中庸之法,

所以,我跟ㄅㄨ講好,每一首歌每次只彈三遍,絕不要求她多彈,

把腳步放慢,不要求一週一定要通過,

這週不過的曲子,就再多練一週,

我們可以學的少,學的慢,但是不可以完全放棄不學.

而且父母也訂出了期限,鋼琴至少要練十年,

ㄅㄨ知道了父母的立場絕不會改變,

但是也給了她緩衝的時間,讓她不再感覺彈琴的壓力那麼大,

卻還是不能因此就讓她心甘情願的去彈琴,

所以,接下來就是要花時間陪伴,

ㄅㄨ練琴的時候,我一定在旁邊陪著,

有時我會根據樂曲的曲性在旁邊配上好笑的旁白,

ㄅㄨ聽著覺得很好玩,就會很開心的說：媽媽,再一次！

有時候,我會大聲宣佈：讓我們歡迎鋼琴大師,廖詩恩小姐來為我們演奏,

她就會擺起架勢來,煞有其事的彈了起來,

這樣子,枯橾的練琴時光就不知不覺的度過了,

ㄅㄨ學琴的進度雖然很慢,但是烏龜慢爬,

四年級就因為教會的需要而開始司琴了.

三年前,我開始學吉他,

才上了一個月,我就開始後悔了,

手指頭因為按弦而非常的疼痛,

痛到連一首 歌都彈不完就不想彈了,

曾經好幾次考慮要放棄,就跟老師說太忙了,沒時間學,

但是,想了一想,忽然發現,我只要一開始學就沒有可能說太忙,不想學了,

因為只要一放棄,小ㄅㄨ就會說,

我也很忙,每天下課回到家的時間是五點半,

吃完飯寫完功課就九點了,還要撥時間練鋼琴,

為什麼媽媽忙就可以放棄,我那麼忙就不能放棄？

如果,我們要孩子堅持忍耐,不放棄的學習,

則我們作父母的也要做到永不放棄的學習,

因為這個理由,要給孩子作以身作則的好榜樣,

所以,我也該堅持忍耐的學下去,

音樂教室成果發表會時,母女倆兒還一同登台表演呢！

因為自己學了吉他才體會到要堅持學好一項才藝真的佷難,

因此而更有同理心體恤孩子學音樂的辛苦.

平常,我也會跟孩子溝通父母的經驗和看法~

我們家小孩的必修課是鋼琴和英文,

學鋼琴是為了可以在教會司琴,

而英文則是現代人必備的能力,

而每一項才藝都一定要學到一個地步,

就是即使有一天停止學習了也永遠不會忘記,

所以,不論是英文或鋼琴,都要持續學習至少十年,

現在ㄅㄨ已經知道這個道理,

所以也就很認份的學習,

至少十六歲以前,是不能停止的.

所以除了堅定的態度,以同理心溫柔的陪伴以外,

平日的溝通,教導與分享也是很重要的.

祈求上帝賜我們智慧與能力來幫助孩子在學習才藝的路上能學習到堅持,忍耐,

能得著專注的,好好的完成一件事的喜樂,

相信這對我們孩子的人生會有著極大的助益.

用杖打孩子(一)原諒七十個七次

「愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以遠遠趕除。」(箴22:15) 

「不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛兒子的，隨時管教。」(箴13:24)

ㄅㄨ的鋼琴老師是一位基督徒,有一個一歲多的可愛小女兒,

那天她問我： 師母,聖經上說,要用杖打小孩,請問那個界線在哪裡？

我想她的意思是要問,什麼情況之下可以打小孩,什麼情況之下不要打小孩. 

我跟她說,"杖" 在這裡的意思是要 "管教" 妳的孩子,

但 "管教" 並不完全等於 "處罰" ,

" 杖 " 是指~有效的引導孩子成為身心靈健全的人,

管教的目標是使孩子的智慧,身量並神和人喜愛他的心都一齊增長.

" 智慧 " 是指孩子有知識與才能,

" 身量 " 是使孩子的身體健康,

" 神喜愛 " 是指孩子與神有美好的關係,是個神所喜悅的人,

" 人喜愛 " 是指孩子與人有美好的關係,得眾人的喜愛...

只要能引導孩子的人生走向以上這四個目標,就是有效的管教方法,

世界上的每個孩子個性都不一樣,

世界上的每個父母也各有各的特質,

每一個親子的組合都是獨一無二的,

因此,世界上沒有一個管教的原則是適合所有親子關係的,

我們需要針對孩子和父母本身的個性特質,尋求上帝的智慧,

找出一套適合你和每個孩子之間的管教方式.

在尚未成為一個母親之前,

根據聖經的原則,我立志要作一個打小孩的媽媽,

但在懷孕的時候,我跟上帝作了一個小小的禱告：

" 神 ! 祢知道我不會是一個溫柔的媽媽,

如果我的小孩太反骨,我一定會每天都氣到抓狂,

這樣無論是對我或對我的小孩都不是件好事,求祢憐憫..." 

或許是因為這個禱告,

所以,從此我就失去了打小孩,處罰小孩的機會了.

隨著ㄅㄨ的出生,成長,一直到現在她已經五年級了,

ㄅㄨ是一個非常講理的孩子,

從二歲開始,她就聽得懂媽媽解釋給她的事情, 

在個性上得到媽媽的遺傳, 

是個在家守家規,在校守校規,凡事規規矩矩的孩子,

在學習上得到爸爸的遺傳,

成績大都可以保持在班上前三名,

比媽媽小時候在學校的表現強太多了,

我很想打小孩, 罵小孩,可是一直都沒有機會發揮我這方面的天份.

惟一一次我很生氣的打了ㄅㄨ的手心,

是在她小學三年級的時候,

考數學時,她一直反覆犯同一個錯誤：

選擇題要算一個式子,算出來的結果,比如說是4,

但是4 是放在第一個選項中,

所以括號內應該是寫(1),

但是她總是看都不看直接就把4寫在括號內,

講了一次,二次,每次考卷發下來,都還是一樣的錯誤,

到了第三次,我生氣了,

同樣的錯誤,怎麼可以一犯再犯,

被扣了這麼多分,怎麼都沒有學到教訓呢?

妳沒有聽過顏回不二過嗎？

重重的打了她之後,抱著淚流滿面的ㄅㄨ說：

" 下次要小心,不要再錯了,知道嗎？"

隨即,在走出房門之際,

神對我說了一句話 ： " 妳有很多錯誤,都是一犯再犯,但我從來沒有處罰過妳！"

當下,我忽然明白,

我們大人常常犯同樣的錯誤,根本就沒有學到教訓,也不曾想過要去改善,

我們能夠原諒自己無數次,也願意學習原諒別人七十個七次,

但是對我們的孩子,卻往往只肯給三次機會,

這個 "三次機會" 不知道誰規定的？

難道真的是顏回老先生害了我們的孩子？

從那次開始, 我便決定絕對不再為分數,成績,作業和無心之過而處罰孩子.

粗心大意,考試成績不理想,弄壞、摔破東西,忘記隨手關燈,吃完東西的包裝袋沒有丟

到垃圾桶....等,

相信絕大部份的孩子都不是故意的,

每一個孩都想拿好成績,誰喜歡故意寫錯而被扣分呢？

無論孩子錯幾次,考試拿幾分,

我們都要不限次數的原諒孩子,

若真的同樣錯誤,犯的次數太多,一錯再錯,

我們就要和孩子一起討論,

想想有什麼辨法可以具體改善問題,

這樣做也比單單處罰孩子來的更有意義,更有效果.

小ㄅㄨ常常ipad用完之後就丟到一邊,沒有放回去充電,

講了幾次都沒有改善, 

" 下次再忘記放回去,就罰一個禮拜不能使用ipad. " 媽媽祭出罰則,

結果有一次我自己也忘記把ipad放回去,被ㄅㄨ發現了,

" 妳自己還不是一樣."

" 我是偶爾,妳是常常..." 我反駁.

但自從被抓包後,這個罰則也玩不下去了,

所以,以後就改成互相提醒,

不管誰看到ipad 亂丟沒有拿去充電,

也不要再互相責怪,誰看到誰就順手拿去充電就得了,

這樣的方式就人性多了,也減緩了親子之間的緊張關係.

"找到改善的方法" 比 "處罰" 更為積極重要,

太多的處罰會讓孩子不敢犯錯,讓他們失去冒險和探索世界的勇氣.

 

我自己是一個很粗心的人, 教會的週報和PPT是我負責的,

即使我都會先檢查過,

但幾乎每週的週報和PPT印出來都還是能找出錯來,

感謝教會弟兄姐妹,廖牧師和上帝無止境的包容,

我從來沒有因為週報一直出錯被處罰和責備過.

感謝上帝！在我管教孩子時給我的提醒,

我們每一個人都希望在我們犯錯時能得到原諒與包容,

我們也都願意學習饒恕別人七十個七次,

所以,讓我們把對自己和他人的愛與包容也擴及到我們孩子的身上,

讓他們有更多可以犯錯的機會,

讓家能成為每一個家人犯錯後的避風港.

 

新年後的第一個主日崇拜

大年初四,新春後的第一個主日崇拜,

因為大部分會友都返鄉過年了,

所以來教會聚會的人不多,

我預備了金句紅包,

一人一個,

裡面有一張金句卡,

預備時,特別為每一張金句卡禱告,

求主賜福,希望每一個人都能得到今年上帝要對他們說的話....

廖牧師帶領我們一起分享禱告,

容姐妹分享到,她之前離開教會有一年多的時間, 

常常東忙西忙,一直停不下來,

後來神讓她的身體出了問題,她才不得不安靜下來,

有一天晚上,她被一陣吵雜聲給吵醒,

然後看到有三位天使在講話,

其中一位天使很大聲的說~~不可停止聚會,

隔二天,剛好師母打電話關心邀請她,

所以她就又回到了教會....

容姐妹在離開一年多以後再回到我們當中,

我發現她真的改變了,

以前常常批評論斷,抱怨很多,要求很多,

總覺得她對教會和弟兄姐妹有很多不滿,

但是現在的她真的不一樣了, 

已經沒有反覆抱怨的話,取而代之的是付出實際行動的參與服事,

過去,她沒有感受到上帝的恩典,總覺得教會不能幫助她,提供她所需要的,

現在,她的心裡有聖靈的感動,她看見了神在她的生活中賜下了許許多多的,大大小小的恩典...

聽著她的分享,心中湧出許多感動與感恩,

原來,我們暫時失去我們的姐妹是為了永遠得著她,

縱使羊隻像浪子一樣離開了她屬靈的家,

卻因此而得著一顆敬虔感恩的心,

我似乎有一點兒能體會父親重得浪子回家的那種死而復活,失而又得的欣喜,

相信天父的心也更是高興歡喜.

聽著每一位弟兄姐妹的分享,

看到每一個人都更愛主了,

心裡覺得無比的喜樂,這是上帝賜給我最棒的新年禮物.

大年初四,店門幾乎都還沒有開,

聚會後的愛筵該怎麼辦呢?

剛好在冰箱裡找到一包手工冷凍水餃,但看起來不太夠,

幾個姐妹在廚房裡七手八腳的忙活著,

只好派廖牧師到附近7-11去買些東西回來,

雖然沒有幾個人,但大夥兒就這麼忙著,吃著,聊著,

覺得能生活在神的家裡真好....

我且要住在耶和華的殿中,直到永遠.

上帝,我們需要一個神蹟

星星去年在中秋時舉辦了一次烤肉活動,

大大小小來了不少人,大家玩得好不熱鬧,

今年有人問,中秋節是否要再辦烤肉,

有弟兄可以借到不錯的場地,

好啊 !! 那我們就烤肉去吧,

時間訂在九月廿二日星期天上午,

先聚會再烤肉....

台中的天氣是出名的好,辦戶外活動很少在擔心下雨的問題,

所以這次也是信心滿滿,根本就沒有在怕,

但今年中秋的前幾天,有一個颱風形成了,

影響台灣的時間,剛好就是在中秋節大家都在忙著烤肉的時候,

沒關係,就禱告吧 ! 神會幫助的...

禱告的時候,想到星星是一個新成立不久的教會,

也有幾位慕道友在我們當中,

我們需要一個機會讓我們大家一起來經歷神....

於是我向神禱告~~

" 主啊 !! 我們需要一個神蹟,好叫星星們知道你是掌管自然界的神 !!"

那天和一個朋友聊起這個颱風,

她也在傷腦筋,因為中秋節期,她辦了一個同學會,

不知道該不該延期或取消,

根據過去的經驗,

氣象報告不一定準確,但倚靠神卻是絕對穩妥的,

因為我們的神是掌管風雨的神,

所以,我們都決定,我們不忙著取消或延期,

我們要來禱告...

每天注意氣象報告,發現這個天兔颱風可真是來者不善,

慢慢演變成 "結構完美" 的強烈颱風,號稱  "魔鬼兔"

估計會為台灣帶來極大的風雨,和無可估計的災害損失,

如果真是這樣,那烤肉活動也只好延期,

但事情真有這麼簡單就好了,

我們等了一天,無風無雨,等了二天,無風無雨,

颱風到底來是不來?

和廖牧師商量,既然是強烈颱風,又是在這幾天,

風風雨雨必是在所難免之事,不如就直接宣佈延期吧...

但是看著窗外的好天氣,心中不免有些遲疑,

萬一這是上帝為我們預備的好天氣呢?

到了星期六上午,天氣陰陰沉沉的,但還是無風無雨,

再不作決定就來不及了,

我們決定教會的戶外活動要照常舉行,

還想了一個備案,萬一真的風雨來了,

就在教會騎樓下烤吧....

當我們在聯絡時,

有人還是覺得擔心,萬一明天下雨了呢...

星期天,天氣真的很不錯,YA !

我們開始了敬拜,

有幾位弟兄姐妹先去升火,

牧師講道講道一半時,天空開始飄雨了,

而且雨滴愈來愈大顆,

" 主啊 !求你憐憫,烤肉烤到一半才下雨,比颱風來不能烤肉更糟糕..." 我在心裡默禱.

雨還是下著,我們把車裡所有的傘都拿出來用,

小朋友們擠在傘下吃著,

這時我聽到二位會友的對話,

"下雨了,怎麼辦"

"怎麼辦?還能怎麼辦?禱告啊...."

然後,我聽到有人向著神喊著:"主啊..主啊..."

我趕緊向神說: " 主啊,他在向你呼求,求你垂聽並應允..."

活動在涼涼的空氣中進行著,

我們在不大不小的雨中,撐著傘,烤著,吃著,聊著,玩著,

在不知不覺中,雨停了,

我們順利,平安,喜樂的結束了我們的活動,

回到家以後,台中的雨才開始真的下了起來...

這次天兔颱風雖然讓北中部的人們虛驚一場,

但我們真的要為台灣來感謝神,

免除了我們遭遇更大的災難,

也為星星感恩,

教會雖然小,但藉著禱告,

我知道神與我們同在,

求神開星星們心靈的眼睛,

能體會並認得上帝在我們生活中每天的恩典與作為,
上帝掌管一切,並愛顧祂的百姓,

事實上,我們是每天都活在神蹟奇事之中,

或許,我不該只是為星星祈求 "一個" 神蹟,

而是求神讓每一顆星星的每一天都充滿著神蹟  !!!

作文

小ㄅㄨ現在上小學四年級了,
從中年級開始就要學寫作文了,
本週老師出了個題目~~我四年級了,
升三年級時,老師出的題目是~我三年級了,
估計每一學年開學,小朋友都必須要寫一篇 " 我X年級了 " 的文章...
可能是因為不熟悉寫文章的技巧,

ㄅㄨ每寫一句都要徵求媽媽的意見,
有一句,她寫到~開學前幾天,心情既興奮又緊張,
" 妳有很興奮嗎?明明開學前一天晚上還哭著不想上學..." 我問.

" 妳應該寫~要開學了,卻一點兒都不想上學才對..." 我又補了一句.

ㄅㄨ臉上露出一點兒為難的表情,

猜得出她是在想,如果寫一點兒都不想上學,

老師看了一定會很不高興....

我們寫文章是為了表達心中的感情和想法,

如果我們寫的不是我們心裡真正的想法,而是寫別人看了會高興的文章,

那我們就不是在作真正的自己,

只不過是一個沒有自信,需要不斷去討好別人的人,

如果我們寫的是我們真實的感受和想法,

再加上好的邏輯與組織力,就會是一篇能夠打動人心,摸著人心的文章了...

小朋友年紀還小,作文方面才剛起步,

對內心的感受還不能準確的體會、拿捏並正確清楚的表達出來,

所以,沒有跟她講這麼深奧的大道理,

只是提醒她,她內心中真正的情緒和想法可能是什麼,

如果是哭著不想上學,就絕對不會為開學的事感到興奮.

" 不要寫跟大家一樣的答案,妳應該要寫心裡真正的感覺才對,

這樣妳的文章才會特別,才會感動人,放心,老師看了不會生氣的."

小ㄅㄨ聽話的把文章改成~心中有幾分好奇,猜疑,又夾雜著一點都不想上學的心情...

中間ㄅㄨ寫到~新老師、新課本、新教室還有二位新轉來的同學...

然後就接不下去了...

" 對於這許多新的人事物,妳的想法和感覺是什麼?

用一句話形容心中對這些新的人事物給妳的感覺,把這段收掉就好 !!" 我指點她.

小ㄅㄨ左想右想,想破了頭還是想不出來,

" 剛開學,應該一切都在適應中吧 ! " 我提醒了一下.

" 可是我又不是轉學生,也不是新生,同學都和上學年一樣,怎麼能寫一切都在適應中? " ㄅㄨ說.

" 好吧!那妳自己再想想...."

最後,她還是寫了 "一切都在適應中" ,

她說,老實說,新老師、新課程,真的需要時間去適應...

希望她不是受了媽媽的影響才這麼說的.  ><

教導孩子,訓練孩子寫作文是一個很重要的過程,

有一次我和一對夫婦談話,他們夫妻倆兒都是大學教授,

他們提到了,有幾年教育部規定升學考試不考作文,

他們發現那幾年裡他們學校招收進來的大學生,

許多人寫的論文和報告有很大的問題,

因為沒有邏輯,架構,沒有重新消化、組織,再運用文字把自己的心得看法表達出來,

就只是一大堆片段資料的集合,完全看不出中心思想在哪裡,

這就是缺乏作文訓練的結果,

因為作文就是在訓練孩子們把所蒐集的資料,心中的感覺,觀點和看法...等這些片段的資訊,

加以分類,分析,找到新觀念,再重新加以組織,整理,將自己的話化成文字表達出來,

這是一個包括了邏輯思考,分析,規劃,組織整理,文學詞彙能力的整體配搭運作的複雜過程,

孩子們如果沒有訓練他們把作文寫好,

則他們在以上所提及各方面的能力及配搭運作就會出問題,

一方面,他們因為缺乏邏輯思考,分析組織的能力,使他們無法吸收新知,舉一反三,開創變化,

另一方面,他們也因為缺乏文學詞彙能力,而無法與人有良好清楚的表達與溝通.

有一個小男生,他的數學很厲害,

參加過許多次數學競賽,都拿到很不錯的成績,

有一天,他父親跟我說,

學校現在還要他們背論語喔!!

言下之意,是現在還學這種古老的東西幹嘛?

他數學好,以後只要繼續往數學方面發展就好了,

國語本來就會講了,還學這些古文作什麼呢?

可是,國語很重要啊,如果他上大學了,他需要寫報告,寫論文,

將來出去找工作,他需要寫履歷,寫自傳,

他與人溝通,需要把心裡的想法分析,歸類,組織,再用文字和語言表達出來,

讓人能夠明白他裡面的感想,感動,感覺,感情和對所有人事物的各種看法,

如果心裡的想法無法清楚讓他人明白,就會有許多誤會產生,

人際關係就會因此出問題,

所以,作文和國語課真的很重要,

無論孩子的專長與才能是在哪一方面,

趁還小的時候,一定要鼓勵他們學會如何把自己內心的觀念和想法清楚的用文字表達出來,

那將會是孩子一生中一個很大的資源....

我每一天都要花一些時間寫靈程日記和讀經筆記,

靈程日記是我與上帝之間的對話,

好話,壞話,氣話,感動的話,疑問的話,抱怨的話,委曲的話,難過的話,感謝的話....有什麼我就說什麼,

神從不會不回答我的問題,祂總是耐心回應我的每一個想法,每一個疑惑,

每一天來到上帝面前,把自己的裡面清一清,

我發現,我現在已經很少有堆積過久的苦毒和忿怒,

只要我有把問題和傷害帶到神的面前來,基本上心情都能夠很快得到平復.

讀經筆記則是我研讀聖經的亮光與心得,還有我為自己和教會的禱告,

其中包括我對經文的解釋,或找到補充的資料,

主要是寫上這段經文的信息和我如何應用在自己的信仰生活和教會事奉之中,

讓我知道如何按著聖經服事主,為主而活...

這一本一本留下來的文字,

就好像是我個人生命及信仰的編年史,

有時翻一翻它們,就會記起當年的情景,

好多好多似乎是已經遺忘的人事物又回到眼前,

許多過去走過的路,得到的恩典,神的管教與安慰,

都留在一本一本的日記裡,成為自己很好的激勵.

從沒有想過,一枝禿筆竟能陪伴著我經歷並記錄了幾十年生命成長的歲月.

很不幸的,我發現臉書的發明害了我,

以前很喜歡寫部落格,

雖然要蘊釀出一篇對得起自己,對得起讀者的文章來真的很辛苦,

但是透過將裡面的想法轉化成文字的過程,我對自己有了更清楚的認識,

似乎是從寫文章的過程中才能意識到自己個什麼樣的人,

但是自從上了臉書以後,

心裡若是有什麼想法或情緒就上去丟二句話,

我不需要再花時間去思考,整理自己的內心世界.

但是在臉書上,妳只知道,妳情緒發洩了,好多人按讚挺妳,

但妳沒有靜下來仔細想想妳到底怎麼了,

讓妳生氣、傷心或快樂、開心的背後的原因是什麼?

妳沒有花時間靜下來整理妳這個人,

因為臉書中的訊息通常是片段的,還有很多是沒頭沒腦的,

有人放了一句話,但是沒有人懂那是什麼意思...

前二天,我帶女兒去台中巿的新圖書館,

我好喜歡那個圖書館,那是個很棒的圖書館,

沒有臉書以前,我可能會花幾天的時間,

寫一篇圖書館遊記,寫裡面的設備和我所看到的人事物,寫我為什麼會那麼喜歡它,

但是現在更簡單的方法就是,上臉書去PO二句話,

我還很 "負責" 的上網找了一個介紹台中圖書館的網站,讓大家去看,

但是我沒有花時間寫上我的看法,我的感覺,和我為什麼要介紹大家去那個圖書館,

臉書上的感動就像是煙火一樣,咻一下,碰一聲,就從人們的眼簾消失,沒有留下任何印象,

誰也不記得誰曾經留下了什麼傷心,什麼痛,什麼開心,什麼快樂,

平常大家忙工作,忙家庭,忙孩子,大概就不會像學生時期一樣常寫作文了,

有了社交網路以後,我想寫作文的人一定更少了,

但如果人類失去了寫作文的能力,

則我們將失去的可能不止是 "寫作文的能力",

而是許多生命的悸動,思考的能力,真誠的關切和許多脫離表面,更深更深的內心世界....

洛杉磯與舊金山

其實我從沒有住過舊金山,

大部分在美的親友都住洛杉磯,

但是因為繼子女們都在舊金山成家立業,買房子,

為了與家人相聚,

所以,這一趟美國行,我們大部份的時間都在舊金山...

在舊金山待了有九天的時間,

因為繼子女和他們的配偶們都不太會講中文,

所以,我在這九天當中,其實幾乎是處在全英文的狀態下,

長時間的聽英文,想英文,說英文,

每天用一種對我而言不太熟悉的語言,其實很累....

平日的我,需要一點時間獨處,

而這段日子,總是在跟不同的人應對,

這對我而言,也很累...

不太喜歡帶著一堆東西出門旅遊的我,

仍然帶著行李,和家人到處東跑西跑,

對於喜歡窩在室內看書,和朋友喝下午茶聊天的我,

同樣會消耗我許多的精力....

但是,這次的旅程卻很喜樂,很開心,很愉快,很值得懷念,

家人之間的愛勝過了一切的疲憊與壓力...

從洛杉磯搭飛機到舊金山,

小廖先生和媳婦安吉來機場接我們,

在行李的轉盤上,我們很快的找到第一件行李,

第二件是一個深藍色的皮箱,

來了一個,我和廖先先,小ㄅㄨ看了一下,

一致公認,那不是我們的,

等了又等,等到出口不再出行李了,還沒有等到我們的行李,

安吉好奇的去翻了那個被我們全家否決的行李 : " Are you sure this is not yours?"

她翻過行李箱的牌子一看,上面明明寫了個 " Liao" (廖)

大家都笑了,趕緊把行李拖下來.

全家一起去打網球,

會打的輪流下場打,

不會打的在旁當啦啦隊,小ㄅㄨ負責撿球,

最終是所有不會打網球的家庭成員組二組烏龍隊對抗,

我從沒有打過網球,

所以整場完全摸不到球,

提娜建議我,換右手拿網球拍可能會好一點,

原來,和她老爸結婚這十多年,她從來不知道我是個左撇子.

這二件事讓我明白,

很多時候,我們以為我們跟某人或某事物相處很久了,已經很熟了,

但其實,我們並沒有真正的完全了解對方,

那個行李箱跟了我們家很多年,

但我們三個人各為了不同的原因,所以都沒有認出它來,

我來廖家十多年,

為了某些原因,家人還認不出我是個左撇子,

所以,我們與人相處,

不要以為我們已經夠了解一個人,

每一個人都一定有許多豐富的內涵值得我們存著好奇和驚異之心去發掘與探索,

尤其是自己以為熟得不能再熟的配偶和家人,

總覺得他的優缺點早就被我們看透,

其實,他一定還有許多美好的,特別的特質在等待著我們繼續挖掘呢 !

年輕人們刻意把休假都安排在我們在舊金山的這段期間,

一家七口開二部車,去了內華達州的太浩湖,

一起爬山,一起坐船遊湖,一起做飯,一起吃飯,

一切的缺點和軟弱,在這個家庭裡,都可以互相包容,

我們租了一條船,自己開船遊太浩湖,

湖水好藍好藍,我從來沒有看過這麼藍的水,

開船的工作,由三位男士負責,

小廖先生與女婿尤金和老廖先生各有著不同的個性,

尤金開船時和開車一樣穩重,

小廖先生開船時則和他開車時一樣瘋狂,

老廖先生則還是一副老神在在的樣子,

我說,他們二個年輕人開好久了,你去換手吧,

老廖先生悠哉的說,讓他們開就好,需要時,我再出馬,

結果,二個多小時的行程,老廖先生只開了五分鐘的船,

還被提娜偷拍了好多張打瞌睡的照片;

我們之間有好多的愛和好多的歡笑,

感謝上帝,將我帶進這個家庭,

讓我學到好多好多寶貴的,愛的功課.

小ㄅㄨ一直在跟我抱怨說,

別人都有四個阿公,阿媽,

只有她半個也沒有....

再萬能的媽媽也變不出四個阿公,阿媽給她,

實在很無奈...

在舊金山這幾天,

哥哥姐姐們陪著她玩,陪著她笑,對她是庝愛有加,

讓小ㄅㄨ每天都很開心,

她說,我現在有三個爸爸,三個媽媽,

媽媽說,上帝雖然把妳的四個阿公,阿媽都帶走了,

但是,祂卻賜給妳四個如此庝愛妳的哥哥,姐姐,

世界上沒有一個人能像妳一樣能被這麼多的親人所庝愛,

妳說,上帝是不是對妳特別好呢?

ㄅㄨ抱著我,滿意的點點頭...

有一天晚上,提娜帶著我們去了一家很特別的餐廳,

這間餐廳全部雇用聾人服務,

我看到許多聾人也到這間餐廳用餐,

在這裡,你大概只會聽到音樂的聲音而不會聽到有人在講話的聲音,

一眼望去,看到的都是聾人們在比手劃腳,忙著用手來講話,

我們好像是唯一一桌聽人顧客,

坐定後,有聾人服務生來為你點餐,

我們用手指指著我們想要點的餐點,讓服務生可以看見我們想要的,

雖然我們不會手語,但是根據當時的情境,再比手劃腳一下,

都可以猜出彼此的意思,

在餐桌上,他們留了紙和筆,

必要時,也可以和他們用筆談,

我問一位女服務生,請她教我 "謝謝" 怎麼比,

然後她又教了我學會 " 不客氣" , "pizza" , "蛋糕" 和 "水".

我曾經有過一個聾人朋友,

她常常到我教會的辦公室我,

我跟她是用筆談的,因為我不會手語,

我可以了解到,聾人們平常有他們的群體,

他們常常聚在一起,卻又彼此傷害著,

他們很難找到合適的,好的工作,

有時看她用筆寫下字跡不美,文法語句又不通順的字句,

文詞中表達出許多的無奈,許多的不快樂,

很想幫她,卻又不知道怎麼幫,

看到這世上有這樣一個提供聾人工作機會和聾人用餐的地方,

心裡很感動,

希望他們都幸福.

我現在四十多歲,和我同年齡的人大概都還在為養育兒女而打拼,

特別我又比別人晚婚,所以女兒才只有9歲,

但是我又比許多人幸運很多,

我有二名成年的繼子女,

廖先生六十多歲,辛苦了大半輩子,把子女養育成人,

然後他們成家立業,買了房子,安定下來,

帶著孝心照顧並回饋他們的父母,

我沒有養育過他們,

但是我也託廖先生的福,享受著被成年兒女孝敬的尊榮,

十多年前,剛來到這個家庭,

當時二個年輕人都還在讀大學,

廖先生很喜歡出去旅遊,

常常帶著全家到不同的地方去,

當時是老爸作計劃,老爸開車,老爸付錢,

十幾年後,孩子們已經三十多歲,

二對夫妻都有穩定的收入,

此次來到舊金山,

一切都是孩子們開車,孩子們計劃,孩子們付錢,

我和廖先生帶著小ㄅㄨ只負責快樂的吃喝玩樂,

其實,知道自己不配,因為我沒有照顧,養育過他們一天.

結婚雖然晚,但是卻比許多人更優先享受到兒女成長和被孝敬的禮遇,

其實是當年想都沒有想過的.

所以,很多事情,沒有走到後來,

妳永遠不會知道,背後藏著的是什麼樣的寶貝.

九天很快的,今天就到了尾聲,

我們下午就要搭機再返LA,

年輕人們都要完假上班,

在洛杉磯,我們還有許多親友還沒有見到,

但這次待在LA的時間太短,

很多人這次恐怕沒有機會能見上一面,

千里迢迢來美一趟,對於沒有機會見面的朋友們,心中難免覺得有些遺憾,

再過二天,我們就要回到可愛的台灣,回到一直放心不下的星星教會,

我們家人,弟兄姐妹和朋友們,

無論我們分散是在天涯海角,

祝願每一個人都幸福平安,相約下次再見   :)