幾乎每個孩子都有機會接觸到不同的才藝,
鋼琴,小提琴,書法,圍棋,跳舞,球類,跆拳道...什麼都有,
父母親花盡心思,投入大量的時間與金錢,
為的是希望兒女能多一項才藝,多一項技能,
或許在未來的人生也能多一條出路,
但是有太多的時候,因著不同的原因,孩子們學不下去了,
去上才藝課時臭著一張臉,要不就哭哭啼啼,吵吵鬧鬧,
而我們作父母的也常常為著到底該堅持逼著孩子學下去,
或者孩子既然沒有興趣又不想學了,乾脆就放棄算了？
她的女兒在小的時候,媽媽讓她去學鋼琴和上中文學校,
學了一陣子,小朋友就吵著不想學了,
因為在美國又不需要講中文,為什麼要學中文,
鋼琴,聽別人彈很好聽,但是自己彈起來根本不是那麼回事,一點都不好玩,
爸爸說,既然女兒不想學就算了,不要勉強她,
媽媽只好無奈的放棄了…
等小姑娘長大了,大學畢業了,
有一回親戚們一塊兒聚餐, 媽媽聊起了當年這件往事,
女兒怪媽媽說： " 媽媽 ,當初妳為什麼不堅持讓我學中文和鋼琴呢？
害我現在既不會講中文,也不會彈鋼琴. "
以前我在美國的教會,有一位司琴的姐妹非常有恩賜,彈琴彈得非常好,
她說,她小的時候,媽媽每天都逼她練琴,當時她很生氣,和母親的關係因此而弄得非常緊張,
但是,長大了以後,她很感謝媽媽,讓她沒有放棄學琴,
所以,她現在才能夠用彈琴來事奉神.
孩子年紀小的時候,對於未來的人生懂得不多,
因此,父母要抓住多一點的主導權,
不能什麼都照小孩子的意見,讓小孩子作決定,
但是儘量不要使用太強硬的態度,
而是用勸說,引導,體恤,陪伴和作榜樣的方式來幫助孩子度過艱難的學習過程.
都是一個需要毅力和忍耐的一個艱難的過程,
父母需要時時對孩子表示出體諒的心情,
孩子也像我們大人一樣,
即使是很有興趣的事情,也會遇到壓力大,心情不好或厭煩的時候,
所以,有時也容許他們喘口氣,不需要一路逼到底.
ㄅㄨ從六歲開始學鋼琴到現在已經五年了,
期間,因為換了老師,而且彈到後來,開始有點兒難度,
以前大顆的豆芽菜變成整頁滿滿的音符,
以前彈二遍就練好了,現在都不能馬上就會彈...
所以有一陣子,ㄅㄨ吵著說不想彈了,
為了要熬過瓶頸時期,我用的是 "混水摸魚法" ,
就是容許孩子在不想練習時,可以少彈或偶爾不彈的中庸之法,
所以,我跟ㄅㄨ講好,每一首歌每次只彈三遍,絕不要求她多彈,
把腳步放慢,不要求一週一定要通過,
這週不過的曲子,就再多練一週,
我們可以學的少,學的慢,但是不可以完全放棄不學.
而且父母也訂出了期限,鋼琴至少要練十年,
ㄅㄨ知道了父母的立場絕不會改變,
但是也給了她緩衝的時間,讓她不再感覺彈琴的壓力那麼大,
卻還是不能因此就讓她心甘情願的去彈琴,
所以,接下來就是要花時間陪伴,
ㄅㄨ練琴的時候,我一定在旁邊陪著,
有時我會根據樂曲的曲性在旁邊配上好笑的旁白,
ㄅㄨ聽著覺得很好玩,就會很開心的說：媽媽,再一次！
有時候,我會大聲宣佈：讓我們歡迎鋼琴大師,廖詩恩小姐來為我們演奏,
她就會擺起架勢來,煞有其事的彈了起來,
這樣子,枯橾的練琴時光就不知不覺的度過了,
ㄅㄨ學琴的進度雖然很慢,但是烏龜慢爬,
四年級就因為教會的需要而開始司琴了.
三年前,我開始學吉他,
才上了一個月,我就開始後悔了,
手指頭因為按弦而非常的疼痛,
痛到連一首 歌都彈不完就不想彈了,
曾經好幾次考慮要放棄,就跟老師說太忙了,沒時間學,
但是,想了一想,忽然發現,我只要一開始學就沒有可能說太忙,不想學了,
因為只要一放棄,小ㄅㄨ就會說,
我也很忙,每天下課回到家的時間是五點半,
吃完飯寫完功課就九點了,還要撥時間練鋼琴,
為什麼媽媽忙就可以放棄,我那麼忙就不能放棄？
如果,我們要孩子堅持忍耐,不放棄的學習,
則我們作父母的也要做到永不放棄的學習,
因為這個理由,要給孩子作以身作則的好榜樣,
所以,我也該堅持忍耐的學下去,
音樂教室成果發表會時,母女倆兒還一同登台表演呢！
因為自己學了吉他才體會到要堅持學好一項才藝真的佷難,
因此而更有同理心體恤孩子學音樂的辛苦.
平常,我也會跟孩子溝通父母的經驗和看法~
我們家小孩的必修課是鋼琴和英文,
學鋼琴是為了可以在教會司琴,
而英文則是現代人必備的能力,
而每一項才藝都一定要學到一個地步,
就是即使有一天停止學習了也永遠不會忘記,
所以,不論是英文或鋼琴,都要持續學習至少十年,
現在ㄅㄨ已經知道這個道理,
所以也就很認份的學習,
至少十六歲以前,是不能停止的.
所以除了堅定的態度,以同理心溫柔的陪伴以外,
平日的溝通,教導與分享也是很重要的.
祈求上帝賜我們智慧與能力來幫助孩子在學習才藝的路上能學習到堅持,忍耐,
能得著專注的,好好的完成一件事的喜樂,
相信這對我們孩子的人生會有著極大的助益.
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