2007年3月5日 星期一

我的姓名大全(二)

這個名字代表著我一段短暫的,無憂無慮的生活

2.蚵仔麵線(要用台語唸喔)

這是我國一,國二時,一些調皮的同學給起的綽號,
據說是從我的另一個綽號"王阿敏"演變而來的,
大家可以試試看怎麼樣能把'王阿敏"唸成"蚵仔麵線",
提示: 先把"王阿敏"三個字唸成一坨的感覺,
然後在後面再加個"ㄙㄨㄚ",
唸起來是不是很像"蚵仔麵線"呢?

國中時期的蚵仔麵線過的很快樂,
那時還時興能力分班,我不知道現在還有沒有這個制度,
我向來就不是個用功的學生,
智力測驗後的結果,我被分到了B段班,
到了國三的時候又被轉到A段班去了,
其實我不喜歡到A段班,
因為在B段班我是雞頭,到了A段班卻成了牛尾,
在B段班時,我永遠都是前三名,到了A段班就變成了卅幾名,
自信心受到嚴重的打擊  :(

頭二年在B段班,我過的很快樂,
我們什麼課都是按正規來上,
不像A班的人,
什麼體育課,音樂課,童軍課都被借去上英文和數學,
而在B班的我卻什麼都上了,
童軍課,老師教我們打繩結,採標本,觀察植物,
音樂老師是個基督徒,
當時我還沒有信主,但是卻很喜歡老師教的一首詩歌叫"若",
"若我是一朵路旁的小花,開放在陽光下樂無涯...."
家事課的時候,我們學做爆米花,和燒賣,織圍巾和作玫瑰花,
我還參加過跳舞比賽,我們班跳的是民族舞蹈,
而且還拿到全校第二名呢.
我的興趣很廣泛,除了英文,數學和地理不行以外,
其它幾乎每一科我都很喜歡,而且成績都很好,
我的物理不用怎麼讀就可以考高分,
我還當過化學小老師,
生物,健教也是我滿喜歡的科目,
國文課時所背的古文到現在都還記得,
唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女嘆息....",
每天下午四點多就回到家了,
不再補習,也不用上第八堂課
(我從出生到現在還沒有看過補習班長什麼樣子,也沒有去過南陽街.)
當時又是校園民歌的全盛時期,
我還有很多時間學會了許多校園民歌,
到現在廿多年過去了,
許多歌仍然可以朗朗上口.

我想在此說明一下為什麼我的英文會那麼爛,
希望我不是在替自己找理由...
因為我國中一年級的英文老師,她....
她可能是覺得我們B班的學生都是智商有問題,
所以沒有條件或是沒有資格學音標,
所以她就沒有教我們讀音標,
我記得我那個時候讀英文是用中文來讀的,
比如,window,我就在單字的旁邊寫上"熨斗",
所以window就不是窗戶,而變成了熨斗,
這種讀法應付一下國一的課程還可以,
到了國二,就開始有困難了,
到了國三,英文對我而言,已經難到我無法去應付它了.,
到了我當了傳道人之後,我的英文就只剩下廿六個字母和This is a book了...
但是當時的我們根本就不會覺得這是什麼嚴重的問題,
還單純的以為,老師沒有教的就一定是不重要的,
現在回想起來,
其實,B班的學生並不是笨蛋或是頭腦有問題,
他們只是開竅比較慢,還不曉得"少壯不努力,老大徒傷悲"的道理,
如果有老師願意多多鼓勵他們,教他們不要因為被分到B段而自暴自棄,
我相信還是有許多人長大以後會很有成就的,
只不過,我想我們是太早就被放棄了.

不過,在當時的我還沒有這些領悟,
只覺得每天的日子都過的輕鬆愉快,
如此快樂的國中生活,從不感覺到所謂的聯考壓力,
其結果當然就是成了被聯考拒絕的小(女)子.
儘管如此,我還是感謝神,讓我有這麼一段短暫的無憂無慮的的生活,
因為,苦難的腳步已經隨著我年齡的成長悄悄的靠近了我,
在我國中畢業沒有多久,就冷不防的走進了我家的大門.

9 則留言:

  1. 這些...我都知道...也都差不多.
    畢業紀念冊我還有留著.拿出來翻一翻.才驚覺已經過了那麼多年.
    真是歲月匆匆.一晃二十秋冬.
    令人懷念的過去.

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  2. 對呀,我們是一個學校,同一屆,同樣是B段班,
    所以也有相同的記憶,
    表示我沒有誇大其詞喔.

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  3. 是的
    這一切都是真的.並沒有多加喧染.
    往事都上來了.好像才幾天前的事而已.
    想起國三那一年的校慶跟同學搞了個band在閱覽室演出.
    還賣票呢.場場滿座.本來只要演一場.但人多再加演一場.
    現在想起來真是覺得好笑.=="

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  4. 太過分了!看到英文老師那邊一定要跳出來說話!
    我國中的時候非常幸運,
    我國一的時候其實我們班很多人都上過美語班,
    所以那時候老師問,「已經會 KK 音標的舉手」
    幾乎全班就舉手了!
    我就楞著,因為我是少數沒舉手的.................
    沒想到老師竟然冒出這句話我也很黑線
    「雖然大部分的人都會了,可是我知道一定還有人不會,所以我還是花一兩堂課上一下」
    那老師,你剛剛是問好玩的嗎?

    我真的覺得神很恩待我,
    我也一直很感謝那個老師!

    所以王姐你那個英文老師應該被浸豬籠!
    (是豬籠嗎?)

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  5. 什麼叫"浸豬籠"?
    是台語嗎?

    其實英文課這件事,只是當年B班學生悲慘的遭遇之一,
    其它還有很多不公平的待遇,
    連使用的課桌椅都有天地之差,
    A班的課桌椅都是新的,
    然後我們B班的,有的桌椅都已經爛到不堪使用,
    像我就坐過三隻腳的椅子,坐一學期,
    沒辦法,當時不怎麼講人權,
    學生和家長都不會向學校反應這種事,
    如果你回去跟父母親報告,
    搞不好他們還會駡你活該,
    誰叫你自己成績不好,不用功,
    好在我們當時也都是傻傻的,什麼都不懂.

    如果是現在的家長,可能早就到學校抗議了...
    只能說是時代不同了....

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  6. 王姐
    我有事想找你聊,但是懶得寫信
    可不可以用講的,應該不會講太久

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  7. OK,
    我打電話給妳,
    我有電話預付卡,可以連續講廿四個小時,
    所以不用擔心講多久.
    妳幾點有空?
    還有電話號碼?
    妳再e給我.

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  8. 浸豬籠-國語
    那是大陸老時代的不人道私刑
    將人抓進一人大小的竹簍內再丟進水裏淹死
    是發生有辱或敗壞家門不名譽的事常用的處罰
    類似裝入箱子中活埋
    現在大多拿來形容"對某人不滿的期望"

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  9. 怎麼大家都知道啊?
    那我真的是很孤陋寡啊..

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